据《Notícias ao Minuto》报道,《葡萄牙2016年全国教育状况报告》于本周二发布,其中在课堂上专心的学生考试成绩更好,中学生在课外参加补习的人数最多。

据悉,该报告是全国教育委员会根据2016年全国从学前到大学不同教育等级的学生学业成绩、学校教师网络以及财政分配等方面进行考察后得出的结论。其中61%的中学生在课外补习数学等私人课程,为了在考试中取得更好成绩。

Maioria dos alunos do Secundário tem explicações, atentos têm boas notas

而成绩较好的学生表示,他们在课堂上更加专心听讲,有能力抵抗噪音和混乱的场面。这些学生认为他们更加有耐心和坚持,有更多的“自我责任感”想要成为成绩优秀的好学生。

教育报告显示,中学生教师布置的回家作业主要是书本作业,只有13%的受访学生有项目作业。此外,葡萄牙大多数课堂教学还是以教师讲解为主,目前葡萄牙的教师讲授仅次于爱尔兰人,CNE主席玛利亚·桑托斯表示应该重新思考教学方式。

此外,尽管2016年的留学率和辍学率再次下降,仍然有很多孩子在小学阶段就考试不及格,例如有8.9%的学生在小学二年级阶段考试不合格,17%的学生到小学六年级前考试不合格。2016年,提前辍学率下降至14%,比2020年的欧洲目标低4个百分点。其中辍学的年轻人中有一半以上在工作。

在学生违纪问题报告方面与教师年龄直接相关,年龄越大耐心越少,特别是在初中和高中阶段,50岁以上的教师报告更多违纪案例。目前,葡萄牙教师平均有23年的工作期,也有教师队伍老龄化的趋势。

报告还强调,目前葡萄牙参加基础教育的学生人数在不断减少,该趋势至少要维持到2020年。在此之前,预计每年进入第一学段的学生人数会减少6000人左右。

在2007年到2016年期间,葡萄牙公立学校共失去了126596名学生,私立学校则失去了15602名学生。

葡华报 编译